目前国内市场桥门起重机模拟机/器是怎样的组成方式? 谈谈我的了解: 目前国内市场目前国内市场桥门起重机模拟机/器大多是根据特种设备作业人员考核标准(DL/T 5250-2010)开发而成的产品。该系统配置IC卡考核管理系统可以对培训学员进行教学考核,驾驶座舱进行了大量技术创新和改进,并配置桥门式起重机模拟软件,该设备可以模拟桥门式起重机实际作业、课题丰富,同时配合教师管理系统可以实现桥门式起重机、汽车起重机、叉车等特种设备仿真模拟培训信息的共享、存储,为机械工程专业可以选择教学设备,在国内中高职院校、*、特检所、石油石化系统、培训单位都得到了普遍认可。 1)系统配备身份信息识别装置,可实现自主录入学员身份信息并记录储存,如姓名、学籍号、班级、组别、身份ID信息,通过联机传输至教师管理平台进行存储、调阅、打印。 2)软件管理系统记录学员培训或考核的成绩功能,配备彩色打印机,即时进行联网成绩打印。 3)实现桥门式起重机、汽车式起重机、叉车、塔式起重机等不同设备学员信息汇总。 4)教师可自主设定训练或考核评分标准,并对受训者进行文字、语音等安全提示。 5)多视景功能设置多个操作视角,如:大车左右视角、吊钩前后视角、外部视角、驾驶室视角、小车左右视角等; 6)系统可自行选择桥式或门式起重机考核训练软件系统,同时掌握二款设备的安全操作技能。 7)操作视角可通过操纵台上的视景摇杆,进行360度全视景查看。 8)软件中可对课题进行参数设置,如训练时间、考核标准、塔吊数量、货物提升高度等参数。 9)系统界面显示机器仪表参数,如货物提升高度、货物重量、大车相对位置、小车位置等。 10)配置学员考核系统,实现类似”驾校一卡通”理论考核功能。 11)交互界面:在菜单操作界面中,配备关于如何操作本设备的文字帮助功能,便于帮助初学者学习如何使用本设备。 12)数据存储功能:将受训者的各种培训信息、考核成绩联机存储到教师端控制系统中。(需配合教师管理平台使用) 13)信息化管理功能:对各种培训信息、考核成绩进行汇总、分析、查询。 14)根据国家建筑机械考核大纲设计软件,其中软件具有训练课题、考核课题、理论考核等科目,对操作学员等进行培训考核、鉴定。 软件部分 ?桥门起重机模拟机/器配备桥门式起重机模拟软件,包含理论学习、操作训练、实训考核、理论考核等仿真课题: 1.登陆模块 通过IC卡身份阅读设备学员进入系统,选择“桥式”或“门式”起重机模拟操作系统进行训练。 2.训练模块 **停放:起吊水桶,按照箭头所指方向依次放入各个目标点。压内圈扣2分,压中圈扣4分,压外圈扣6分,洒水一次扣2分,水桶高度**出2m一次扣2分,水桶翻到扣10分。 躲避障碍: 从A点起吊圆钢,按照箭头所指示方向,依次通过各个框架,并击落木块,较终到达B点。 起吊货物训练:依次起吊场地中绿色方框所指示的8个货物,并放入相应绿色指示框内。 3.考核模块 通过框架击落木块绕杆运动及**停放:从A点吊起圆钢,按照箭头指示方向依次通过5个框架,并放入B点。 绕杆运动/击落木块: 从A处吊起水桶,按照箭头指示方向,先后放入B、C圆中,然后通过成员围成的区域,较终放回至A圆。 信号指挥考核:随机抽选5个指挥信号,在A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案。 4.理论学习 1)、理论文档:包含设备安全、操作、保养等方面的理论文档资料,丰富详尽的图片及文字说明彻底解决了培训学校在教学中的理论知识缺乏等缺陷! 2)、教学录像:利用该功能,可以播放60盘工程机械操作的各种安全、保养、操作知识等教学录像,为学员提供实用、规范的实际真机操作演练! 3)、理论考核:通过IC卡智能管理考核系统,需实现幻灯片课件教学、视频教学,机械构造认知等理论学习内容。教师可自行添加、删减。 以上是做的相对不错的桥门式起重机模拟机。 :